Lý thuyết Đặt hàng sinh của Adler
Mục lục:
- Video của Ngày
- Trẻ sơ sinh
- Adler cũng giải quyết các tình huống gia đình cụ thể, chẳng hạn như cặp song sinh. Với cặp song sinh, người ta thường nhìn thấy khi lớn tuổi và mạnh mẽ hơn và tích cực hơn. Điều này thường trở thành nhà lãnh đạo, mặc dù cả hai có thể phát triển các vấn đề nhận dạng do được đối xử như một đơn vị thay vì hai người. Một ví dụ khác Adler mô tả là một cậu bé duy nhất trong số các cô gái. Ông gợi ý rằng cậu bé này có thể phát triển thành một người trưởng thành luôn luôn cố gắng để chứng minh nhân cách của mình hoặc, ngược lại, có thể trở nên nữ tính. Một cô gái duy nhất trong số các chàng trai có thể trở nên rất nữ tính hoặc, cố gắng vượt qua các chàng trai, có thể trở thành một tomboy.Cô ấy có thể làm việc chăm chỉ để làm vừa lòng cha mình.
Alfred Adler (1870-1937) đã phát triển các lý thuyết về nhân cách tập trung vào nhu cầu của một nhà trị liệu để hiểu được một cá nhân trong bối cảnh môi trường xã hội. Theo Adler, tính cách nhân vật và hành vi chủ yếu xuất phát từ các vấn đề phát triển, bao gồm thứ tự sinh.
Video của Ngày
Trẻ sơ sinh
Adler tin rằng khi một đứa trẻ ra đời, sẽ gây ảnh hưởng đến tính cách. Ví dụ, dựa trên lý thuyết của ông, đứa trẻ lớn tuổi nhất - có khuynh hướng cầu toàn và cần khẳng định - có khuynh hướng trở nên trí tuệ, tận tâm và chiếm ưu thế trong môi trường xã hội. Adler thừa nhận điều này cho đứa trẻ mất sự chú ý không phân biệt của cha mẹ và đền bù suốt cuộc đời bằng cách làm việc để lấy lại. Ngoài ra, đứa trẻ này có thể được dự kiến sẽ làm gương và được giao trách nhiệm cho các anh chị em nhỏ tuổi hơn.
Các Tình huống Gia đình Khác
Adler cũng giải quyết các tình huống gia đình cụ thể, chẳng hạn như cặp song sinh. Với cặp song sinh, người ta thường nhìn thấy khi lớn tuổi và mạnh mẽ hơn và tích cực hơn. Điều này thường trở thành nhà lãnh đạo, mặc dù cả hai có thể phát triển các vấn đề nhận dạng do được đối xử như một đơn vị thay vì hai người. Một ví dụ khác Adler mô tả là một cậu bé duy nhất trong số các cô gái. Ông gợi ý rằng cậu bé này có thể phát triển thành một người trưởng thành luôn luôn cố gắng để chứng minh nhân cách của mình hoặc, ngược lại, có thể trở nên nữ tính. Một cô gái duy nhất trong số các chàng trai có thể trở nên rất nữ tính hoặc, cố gắng vượt qua các chàng trai, có thể trở thành một tomboy.Cô ấy có thể làm việc chăm chỉ để làm vừa lòng cha mình.
Chú thích chung
Adler đưa ra một số ghi chú chung cho lý thuyết trật tự sinh của mình. Ông gợi ý rằng nếu hơn ba năm giữa các trẻ em, nhiều nhóm phụ của trật tự sinh có thể phát triển. Ngoài ra, một đứa trẻ khác có thể xin một vị trí đặt hàng sinh nếu hoàn cảnh cho phép. Adler cũng thừa nhận rằng đối với một số người, trật tự sinh đẻ có thể không có ảnh hưởng quan trọng như thái độ của cha mẹ, vai trò giới tính hoặc các vấn đề kinh tế xã hội. Ông khuyến khích các học viên hiểu được tình hình tâm lý trong mỗi gia đình là khác nhau; thứ tự sinh chỉ đơn giản là một công cụ có thể giúp hướng dẫn và đánh giá.
