Sự phát triển nhận thức của một

Những suy nghĩ cụ thể 5 năm cho thấy một số lập luận rất sáng tạo, nếu không thực tế. Ví dụ, một đứa trẻ không muốn đánh răng có thể nói, "Tôi không thể, bàn chải đánh răng của tôi đang ngủ." Thế giới của cô đầy ma thuật, với đồ vật sống và những ý tưởng mới đang chờ để được tổ chức. Nuôi dạy trẻ mẫu giáo tạo cơ hội để khám phá cách con bạn suy nghĩ về thế giới trong khi giúp bé phát triển các khái niệm và chiến lược tư duy mới.

Video của Ngày

Ý nghĩ

Bài phát biểu của một đứa trẻ tiết lộ rất nhiều về cách ông nghĩ. Mặc dù một người đàn ông 5 tuổi điển hình đang bắt đầu hiểu rằng không phải ai cũng nhìn thế giới theo cách của anh ta, anh ta vẫn có thể nghĩ rằng những suy nghĩ và mong muốn của anh ta sẽ gây ra điều đó. Ví dụ, anh ta có thể nhận được tín dụng cho việc bổ sung một anh chị em mới vì anh ta muốn có một bạn chơi cùng, hoặc đổ lỗi cho một thách thức gia đình như ly dị. Anh ta cũng có thể tin tưởng vào ma thuật và đồ chơi của anh ta vẫn còn sống vì trí tưởng tượng của anh ta có khả năng phát triển hơn khả năng suy nghĩ hợp lý của anh ta. Trò chơi tưởng tượng và tự nói chuyện 5 năm tuổi của cả hai đều gợi ý rằng anh ấy đang theo dõi và học hỏi rất nhiều về các tương tác xã hội liên quan đến mối quan hệ của họ với anh ấy. Khi trưởng thành, con của bạn sẽ phát triển nhiều quan điểm về cách anh ấy phù hợp với gia đình và cộng đồng.

Tổ chức và phân loại thông tin

Trẻ năm tuổi phải dành rất nhiều thời gian để tổ chức và sắp xếp thông tin thành các bộ. Tuy nhiên, họ thường xuyên gặp khó khăn trong việc hiểu nhiều tính năng. Khi còn trẻ, đơn giản hóa nhiều thuộc tính của một mục mà cô ấy muốn hiểu, cô ấy có thể dựa vào một cái duy nhất thay vì nghiên cứu toàn bộ. Ngoài các vấn đề với quá đơn giản hóa, việc quyết định xem tính năng nào sẽ tập trung làm yếu tố quyết định cho một thách thức đáng kể đối với hầu hết các trẻ mẫu giáo và mẫu giáo. Ví dụ, một đứa trẻ 4 tuổi quan tâm đến động vật có thể quyết định rằng lông thú là đặc điểm nổi bật của chúng và loại trừ các loài thằn lằn, cá và chim là "động vật". Đến 5 tuổi, cô có thể hiểu rằng tất cả vật nuôi, kể cả con thằn lằn và cá, là động vật, nhưng từ chối ong vì chúng cắn. Trò chơi và các hoạt động nhấn mạnh nhiều tính năng mô tả, chẳng hạn như "I Spy" và "20 câu hỏi," giúp trẻ học cách nhận ra và đánh giá cao nhiều tính năng của sự vật.