Nguyên nhân của trẻ em và trẻ vị thành niên là gì?
Mục lục:
Sự nổi loạn là một phần của quá trình phát triển ở trẻ em và thanh thiếu niên khỏe mạnh. Theo KidsHealth, bạn có thể thấy điều này khi trẻ mới lên 2 tuổi. org bài viết "Taming Tempers. "Khi một đứa trẻ lớn lên và trưởng thành, mong muốn kiểm soát môi trường và sự tự chủ của bé tăng lên, có thể kết hợp các điều kiện hoàn hảo cho cuộc đấu tranh quyền lực.
Video trong ngày
Từ chối sự tồn tại của thẩm quyền
Một đứa trẻ có thể hành động nổi loạn như là một cách để thể hiện sự độc lập. Ví dụ, một đứa trẻ có thể liên tục hỏi, "Tại sao? "Một đứa trẻ lớn hơn có thể mâu thuẫn với mọi thứ mà cha mẹ nói, trong khi một thiếu niên sẽ không theo chỉ dẫn hoặc sẽ làm ngược lại những gì cha mẹ yêu cầu. Nhà tâm lý học Carl Pickhardt nói rằng hành động độc lập của một đứa trẻ hay thiếu nữ thực sự là một hành động phụ thuộc bởi vì hành động của người trẻ tuổi phụ thuộc vào việc làm ngược lại những gì mà các nhân vật chính quyền muốn.
Kiểm tra ranh giới
Khi một đứa trẻ lớn lên, bé sẽ thử nghiệm các đường ranh giới đã được thiết lập để xem những gì bé có thể nhận được và học các giới hạn thực sự. Ví dụ, một đứa trẻ có thể từ chối đi ngủ vào giờ đi ngủ bình thường để xem bố mẹ nó sẽ để cho nó ở lại lâu như thế nào nếu anh ép chúng. Ngoài việc gây độc lập, một đứa trẻ hoặc thiếu niên có thể kiểm tra ranh giới bởi vì anh ta không hiểu họ hoặc bởi vì anh ta đang phát triển bản sắc của chính mình.
Cơ chế Bảo vệ
Khi trẻ hay thiếu niên cảm thấy lo lắng hoặc sợ hãi, bé có thể sử dụng cuộc nổi dậy làm cơ chế phòng vệ. Một đứa trẻ, theo Kahn, kiểm tra các ranh giới và đẩy các nhân vật chính quyền để xem liệu những lo ngại của bà về hậu quả là có thật hay tưởng tượng. Ngoài ra, cô ấy có thể hành động chỉ để xem những gì sẽ xảy ra.Nếu một đứa trẻ hay thiếu niên cảm thấy lo lắng về việc bị bỏ rơi trong mối quan hệ, hoặc sợ phải để người khác xuống, có thể sử dụng cuộc nổi dậy để đẩy một người.
Phát triển trí não
Khi não trẻ vị thành niên phát triển, nó sẽ trở nên phức tạp hơn, tạo cho một người trẻ khả năng lý luận và suy nghĩ trừu tượng. Theo một bài báo của Trường đại học Johns Hopkins mang tên "The Teen Years Explained", khi một thiếu niên phát triển hành vi nhận thức, hành vi nguy cơ sẽ tăng lên một cách tự nhiên. Việc một thanh thiếu niên hành động một cách thách thức hoặc phản bội là điều bình thường khi cô thực hiện các kỹ năng tư duy, giao tiếp và xã hội mới phát triển của mình.
