Nói quá nhiều Trẻ

Hầu hết cha mẹ không thể chờ đợi từ đầu tiên của con mình. Nhưng khoảng 3 tuổi, cha mẹ thường chỉ mong đợi một chút im lặng trong ngày. Nhiều trẻ mẫu giáo là những người đối thoại thường xuyên, giải phóng mọi suy nghĩ trong đầu của họ trong một dòng suối không ngừng. Nói chuyện với bạn, hoặc chỉ cho chính họ, là một trong những cách trẻ học hỏi, xử lý và thu thập thông tin, do đó bạn không muốn tắt đầu vòi. Nhưng xã hội đòi hỏi trẻ học cách chỉ nói vào những thời điểm nhất định. Hầu hết trẻ học tự nhiên; những người không có thể có một rối loạn phát triển cần điều tra.

Video của Ngày

Định nghĩa Nói Thường

Đối với nhiều trẻ mầm non, khi mắt mở, những từ bắt đầu tràn ra từ miệng; họ không ngừng nói chuyện cho đến khi họ ngủ vào ban đêm. Câu hỏi "tại sao" câu hỏi "cả ngày dài nằm trong phạm vi hành vi bình thường của trẻ từ 3 đến 4 tuổi, nhân viên xã hội người Canada Gary Direnfeld giải thích trên trang web của Cha mẹ Canada, nhưng đến năm tuổi, hầu hết trẻ em đều biết rằng cuộc trò chuyện đó một đứa trẻ vẫn chưa hiểu rõ về việc trao đổi và nói chuyện với nhau, hoặc là những người độc chiếm các cuộc trò chuyện, trước khi lên 7 hoặc 8 tuổi, có thể thấy mình có tính cách xã hội Nếu bạn nói chuyện với con của mình, hãy nói chuyện với bác sĩ nhi khoa nếu con bạn nói chuyện quá mức

Các loại nói quá mức

Nói chuyện quá nhiều có thể chia làm hai loại: hành vi và sinh học. quá nhiều bởi vì anh ta đã học được rằng đó là một cách để gây chú ý, đó là một vấn đề về hành vi mà bạn có thể thay đổi Những thay đổi ở thùy trán của não, điều khiển khả năng đưa một thống đốc vào các hành vi nhất định, gây ra các cuộc nói chuyện quá mức về mặt sinh học. -nhận chức não có thể bị không khuyết tật học nói. Các trẻ em nói chuyện sớm nhưng phần lớn các cuộc trò chuyện của họ bao gồm "bài phát biểu cocktail", có tính năng cuộc trò chuyện liên tục có chứa ít chất, theo bài báo của cha mẹ Canada. Một số trẻ bị rối loạn về mặt sinh học đã gây áp lực lên tiếng nói, có nghĩa là họ nói to và không ngừng, ngay cả khi không có ai nghe, và chúng rất khó bị gián đoạn, theo cuốn sách "Các kỹ thuật hình học vi phân hiện đại trong lý thuyết phân bố liên tục của sự xáo trộn. "

Giúp con quý vị

Trong nhiều trường hợp, trẻ nói quá nhiều sẽ không nhận được tín hiệu phi ngôn ngữ từ những người khác cho thấy kích thích, tức giận hoặc thất vọng. Bởi vì 65 phần trăm của cuộc trò chuyện là không lời, giáo viên giáo dục đặc biệt Sue Thompson giải thích trong một bài học trực tuyến Khiếm tật Học tập, một đứa trẻ không nhận được những tín hiệu sẽ nói chuyện nhiều hơn bởi vì phản ứng không lời nói không chìm hoặc đi qua đầu. Hầu hết trẻ em nói quá nhiều sẽ không dừng lại chỉ vì bạn yêu cầu họ. Trong một số trường hợp, điều trị hoặc thay đổi hành vi có thể giúp.