Các hoạt động nhanh và chậm cho trẻ em ở lứa tuổi mẫu giáo

Trẻ mẫu giáo có một lượng năng lượng khổng lồ và thường xuyên chuyển động. Chúng cũng được thu hút bởi nhịp điệu và âm nhạc. Tại sao không sử dụng sự sống động và tình yêu âm nhạc để dạy cho trẻ mẫu giáo về khái niệm nhanh và chậm? Bằng cách kết hợp một số hoạt động học tập vào thời gian chơi của bạn, bạn có thể giúp tot phát triển sự hiểu biết về một nhóm đối lập.

Video trong ngày

Homemade Instruments

Trẻ em không phải chuyển sang âm nhạc để tìm hiểu về khái niệm nhanh và chậm - chúng cũng có thể tạo ra nó. Giúp con bạn thực hiện nhiều dụng cụ tự chế. Ví dụ: lấp đầy một cái chai nhựa bằng gạo hoặc đậu để làm maraca, hoặc dùng thùng nhựa rỗng, lót như một cái trống. Sau đó dùng dụng cụ của bạn khi bạn hát những bài hát quen thuộc hoặc chơi nhạc. Khuyến khích trẻ mẫu giáo của bạn lắc hoặc đánh trên nhạc cụ của mình trong thời gian để nghe nhạc. Khi nhạc nhanh, cô có thể chơi nhạc cụ của cô bằng nhịp nhanh, và sau đó làm chậm lại khi nhạc chậm hơn.

Sân chơi là nơi tốt để tìm hiểu về khái niệm nhanh và chậm khi trẻ mẫu giáo di chuyển theo nhiều cách khác nhau. Chỉ ra thời gian anh ta đang di chuyển nhanh hoặc chậm như anh ta chơi. "Khi bạn bơm chân thật chặt, bạn nhanh nhẹn, và khi bạn dừng lại chân, sự xoay của bạn sẽ chậm lại". Yêu cầu anh ta chạy nhanh qua sân chơi, hoặc di chuyển từ từ khi anh cân bằng trên cạnh của một bức tường thấp.

Hành động động vật

Trẻ mầm non cũng thích giả vờ, vì vậy hãy chơi một trò chơi tưởng tượng với con nhỏ của bạn. Đầu tiên hãy yêu cầu cô ấy đưa tên một số động vật di chuyển nhanh chóng và giúp cô liệt kê một số, chẳng hạn như gepard, ngựa hoặc chim ruồi. Sau đó xem liệu cô ấy có thể đến với những động vật đang di chuyển chậm như ốc sên, rùa hay lười biếng. Sau đó gọi tên động vật khác nhau và giả vờ di chuyển giống như mỗi cái. Nhắc nhở cô ấy liệu con vật cô ấy đang giả vờ là nhanh hay chậm và mô hình các động tác khi bạn chơi cùng nhau.