Các yếu tố ảnh hưởng đến độ tin cậy trong các thử nghiệm tâm lý
Mục lục:
- Câu hỏi Xây dựng
- Các nhà nghiên cứu xây dựng các câu hỏi về các bài kiểm tra tâm lý để mang lại phản hồi về một số chất lượng tinh thần như trầm cảm. Nếu câu hỏi kiểm tra là khó khăn, khó hiểu hoặc mơ hồ, độ tin cậy là ảnh hưởng tiêu cực. Một số người đọc câu hỏi có nghĩa là một điều, trong khi những người khác đọc câu hỏi tương tự để có ý nghĩa khác. Lỗi trong xây dựng câu hỏi là lỗi hệ thống và chỉ có thể được sửa chữa thông qua nghiên cứu và thiết kế lại bài kiểm tra.
- Hướng dẫn kiểm tra có thể chứa các lỗi tạo ra một loại lỗi hệ thống khác. Những lỗi này tồn tại trong các hướng dẫn được cung cấp cho người kiểm tra hoặc những người đưa ra cho nhà tâm lý học đang tiến hành kiểm tra. Các hướng dẫn can thiệp vào việc thu thập thông tin chính xác (chẳng hạn như giới hạn thời gian khi đo mà thử nghiệm đang tìm kiếm không liên quan gì đến tốc độ) làm giảm độ tin cậy của một bài kiểm tra.
- Các bài kiểm tra đáng tin cậy có phương pháp ghi chép chính xác và diễn giải kết quả. Tất cả các bài kiểm tra đi kèm với một tập hợp các hướng dẫn về điểm. Lỗi trong các hướng dẫn này, chẳng hạn như đưa ra kết luận không được hỗ trợ, làm giảm độ tin cậy của bài kiểm tra. Kiểm tra xây dựng bắt đầu với nghiên cứu để hỗ trợ các kết luận rút ra - nhưng nếu nghiên cứu có sai sót, một lần nữa có thể dẫn đến lỗi hệ thống.
- Các yếu tố môi trường như nhiệt độ phòng không thoải mái, hoặc tiếng ồn làm phiền là một dạng của các lỗi không có hệ thống. Các lỗi do nhà tâm lý học chứng minh là một loại các yếu tố môi trường có thể ảnh hưởng đến độ tin cậy. Mặc dù các nhà tâm lý học được đào tạo về kiểm tra tâm lý, lỗi của con người luôn luôn là một khả năng. Thái độ của người quản lý đối với người kiểm tra cũng ảnh hưởng đến việc chấm điểm hoặc giải thích khi đánh giá lâm sàng được yêu cầu trong hướng dẫn kiểm tra.
- Chúng tôi thường nghĩ rằng các yếu tố liên quan đến người kiểm tra có ảnh hưởng đến độ tin cậy. Tuy nhiên, các yếu tố liên quan đến người kiểm tra, chẳng hạn như giấc ngủ kém, cảm thấy đau, lo lắng hoặc "stressed-out" được tích hợp vào trong bài kiểm tra.Các bài kiểm tra chắc chắn đáng tin cậy không đòi hỏi phải đưa ra kết quả là "điểm thực" của người thi - mà là điểm số kết hợp cả "điểm thực" và "điểm sai số". "Điểm số thật sự là kết quả của người thử nghiệm và điểm sai số là một sai số sai lầm được đưa vào thử nghiệm cho các yếu tố như ngủ và lo lắng kém. Việc tính số điểm sai số "làm cho nó tất cả các quan trọng hơn cho các yếu tố khác mà ảnh hưởng tiêu cực đến độ tin cậy được thấp.
Các nhà tâm lý học nghiên cứu tâm lý học (khoa học về kiểm tra tâm lý và đo lường) xác định hai loại yếu tố ảnh hưởng đến độ tin cậy của các bài kiểm tra tâm lý. Loại đầu tiên là các yếu tố liên quan đến việc xây dựng các bài kiểm tra, đây được gọi là lỗi hệ thống và được đưa vào thử nghiệm. Loại thứ hai là các yếu tố phát sinh từ các vấn đề ngẫu nhiên liên quan đến việc kiểm tra được thực hiện như thế nào hoặc cách thức kiểm tra được thực hiện. Những yếu tố này được gọi là lỗi không có hệ thống và không có gì để làm với bản thân bài kiểm tra.
Câu hỏi Xây dựng
Các nhà nghiên cứu xây dựng các câu hỏi về các bài kiểm tra tâm lý để mang lại phản hồi về một số chất lượng tinh thần như trầm cảm. Nếu câu hỏi kiểm tra là khó khăn, khó hiểu hoặc mơ hồ, độ tin cậy là ảnh hưởng tiêu cực. Một số người đọc câu hỏi có nghĩa là một điều, trong khi những người khác đọc câu hỏi tương tự để có ý nghĩa khác. Lỗi trong xây dựng câu hỏi là lỗi hệ thống và chỉ có thể được sửa chữa thông qua nghiên cứu và thiết kế lại bài kiểm tra.
Các lỗi quản trịHướng dẫn kiểm tra có thể chứa các lỗi tạo ra một loại lỗi hệ thống khác. Những lỗi này tồn tại trong các hướng dẫn được cung cấp cho người kiểm tra hoặc những người đưa ra cho nhà tâm lý học đang tiến hành kiểm tra. Các hướng dẫn can thiệp vào việc thu thập thông tin chính xác (chẳng hạn như giới hạn thời gian khi đo mà thử nghiệm đang tìm kiếm không liên quan gì đến tốc độ) làm giảm độ tin cậy của một bài kiểm tra.
Ghi nhận lỗiCác bài kiểm tra đáng tin cậy có phương pháp ghi chép chính xác và diễn giải kết quả. Tất cả các bài kiểm tra đi kèm với một tập hợp các hướng dẫn về điểm. Lỗi trong các hướng dẫn này, chẳng hạn như đưa ra kết luận không được hỗ trợ, làm giảm độ tin cậy của bài kiểm tra. Kiểm tra xây dựng bắt đầu với nghiên cứu để hỗ trợ các kết luận rút ra - nhưng nếu nghiên cứu có sai sót, một lần nữa có thể dẫn đến lỗi hệ thống.
Yếu tố môi trường
Các yếu tố môi trường như nhiệt độ phòng không thoải mái, hoặc tiếng ồn làm phiền là một dạng của các lỗi không có hệ thống. Các lỗi do nhà tâm lý học chứng minh là một loại các yếu tố môi trường có thể ảnh hưởng đến độ tin cậy. Mặc dù các nhà tâm lý học được đào tạo về kiểm tra tâm lý, lỗi của con người luôn luôn là một khả năng. Thái độ của người quản lý đối với người kiểm tra cũng ảnh hưởng đến việc chấm điểm hoặc giải thích khi đánh giá lâm sàng được yêu cầu trong hướng dẫn kiểm tra.
Các yếu tố của Người kiểm tra